東洋言語BLOG

先生・・・・・日本語難しい・・・

わたし、いつもこれ間違えます・・・（T_T）

と学生が先生に言ってくる【連体修飾（れんたいしゅうしょく）】

れ・ん・た・い・しゅ・う・しょ・く？

これは文法用語で日本人も聞いたことない人多いかも。
確かに「連体修飾」って書いてあったらそれだけで
難しい！って思っちゃいますよね。
N5で勉強する文法の中で上級になっても
使うのが難しい文法が連体修飾！

でも実はそんなに難しくないんです！！！！！
日常生活と一緒に覚えてしまいましょう！！

連体修飾＝☆☆名詞を素敵にデコレーション（説明）☆☆

例えば、、、

Ａ：この部屋はなんですか？
Ｂ：体調が悪いときにゆっくり【休みます】。
→体調が悪いときにゆっくり【休む】部屋です。
Ａ：あぁ～！保健室ですね！

Ａ：ここは何の部屋ですか？
Ｂ：ここは学生ホールと言います。
　　この部屋でご飯を食べます
友達と話します。
テレビを見ます。
　　→ご飯を食べたり、友達と話したり、
【テレビを見たりする】部屋です。
　Ａ：とてもきれいでカフェみたですね！

Ｂ：コンビニでお弁当を【買いました。】
　　そのお弁当を【温められます。】電子レンジです。
　　→コンビニで買ったお弁当を【温められる】電子レンジです。
Ａ：インテリアもおしゃれ～！！！！

Ｂ：この部屋で勉強します。
　　コンセントもたくさんあります。
　　ＰＣを【使います。】
　　インテリア、歌、料理、ビジネスなどの本がおいてあります。
　　たくさんの学生が【使っています。】　
　　→コンセントもあって、ＰＣが【使える】部屋です。
　　　それに、インテリア、歌、料理、ビジネスなどの本がおいてある、
　　　たくさんの学生が【使っている】部屋です。

あれ？？？
いつの間にか第二校舎を説明していました！！！
Ｎ５レベルの日本語だけでこーーーーーんなにたくさんの説明ができるんですね！

ＴＬＳの【みんなが楽しく勉強できる】建物の第二校舎（だいにこうしゃ）！

今日は２階を中心に紹介しました～～～～！！！

最後にもう1度連体修飾のポイントまとめま～す
①　日本語の文法では　説明したい名詞のまえに説明の文をおきます
②　説明の文の中に【は】があったら【が】に変えましょう
③　説明の文の中の動詞はかならず普通形（plain form）になります

①　②　③　頭の中にこのルールをINPUT!

さて　この階段はどんな階段？
是非、来て、見て、友達に紹介してみましょう！

ＴＬＳで待っています！

日本語×おしゃれ＠TLS

2017/10/27 教務部　池田奈未